Common verbs which take the dative case:
antworten - to answer
danken - to thank
fehlen - to be missing
folgen - to follow
gehören - to belong to
gefallen - to please/make happy
glauben - to believe
helfen - to help
Leid tun - to be sorry
passieren - to happen
verzeihen - to forgive
weh tun - to hurt
befehlen - to order
begegnen - to encounter
bleiben - to stay
dienen - to serve
drohen - to threaten
einfallen - to occur to, think of
erlauben - to allow
gehorchen - to obey
gelingen - to succeed
misslingen - to fail
geraten - to turn out well
geschehen - to happen
gratulieren - to congratulate
nützen - to be of use
passen - to fit, suit
raten - to advise
schaden - to harm
schmecken - to taste
ver/trauen - to trust
widersprechen - to contradict/disagree with
+ separable verbs taking a 'zu' prefix, e.g. zuhören, zustimmen
Monday, 24 March 2014
Saturday, 22 March 2014
Intercultural Learning - Academic Role Play
Discussing a problem with a lecturer:
- Greet the lecturer: Guten Tag, Dr/Professor X - make sure to use their proper title and name
- Introduce yourself: Mein Name ist/Ich heiße Y und ich bin Erasmusstudent/in
- Tell them which Kurs you're in - Ich nehme an Ihrem Kurs "Z" teil (teilnehmen an + dat - to take part in, attend)
- Explain your problem - Ich möchte . . . mit Ihnen besprechen - I would like to discuss . . . with you (at this point the lecturer might say something like "Das können Sie natürlich machen" - of course you can)
- Possible problems - nicht auf die Liste setzen - to not be the list/schlechtes Resultat, Note in einer Hausarbeit bekommen (getting a poor result in an essay)/Thema einer Hausarbeit besprechen - discuss the topic of an essay
- Lecturer's answer to question - explaining the poor result, making suggestions to do with topic etc
- To lengthen it, create conflict - don't solve problem immediately - the course could be full - es gibt kein mehr Plätze frei/ the result won't be improved - explain why the essay was bad - nur eine Quelle benutzt - only one source used, zu kurz - too short - Argumente sollten weiter entwickelt sein - arguments should be further developed/ Sie sollten sein Thema verändern - you should change your topic, ein anderen Blickwinkel finden - find a different angle, POV, Sie sollten mehr Forschung machen - you should do more research
- Resolve problem - gibt es ein ähnlichen Kurs zu dem ich mich anmelden könnte - is there a similar course I could sign up for, gibt es eine Warteliste - is there a waiting list, könnten Sie meinem Name dazu hinzufügen - could you add my name to it?/Danke für Ihren Rat/Ihre Vorschläge - thank you for your advice/suggestions/ Ich werde mehr Forschung machen - I will do more research
- Thank them - Danke schön für Ihre Zeit - thank you for your time
- Say goodbye - Auf Wiedersehen (Don't use Tschüss, too informal)
Formal Email to German Lecturer Template
Greeting: Sehr geehrte Frau Professor X/Sehr geehrter Herr Professor X
Content - As formal as possible - Use Sie, Ihnen. Say bitte and Danke with questions. Also Subjunctive II - e.g. Könnten Sie mir bitte x erklären? - Could you please explain x to me?
Ich möchte wissen ob . . . - I would like to know whether
Sollte ich x machen - Should I do x?
Keep it short, lecturers might not read a long email.
Ending: Mit freundlichen Grüßen, Beste/Schöne Grüße (No punctuation after!)
Name
(Don't end with just Grüße or any acronyms like MfG, LG etc)
Content - As formal as possible - Use Sie, Ihnen. Say bitte and Danke with questions. Also Subjunctive II - e.g. Könnten Sie mir bitte x erklären? - Could you please explain x to me?
Ich möchte wissen ob . . . - I would like to know whether
Sollte ich x machen - Should I do x?
Keep it short, lecturers might not read a long email.
Ending: Mit freundlichen Grüßen, Beste/Schöne Grüße (No punctuation after!)
Name
(Don't end with just Grüße or any acronyms like MfG, LG etc)
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